El entorno lingüístico al que están expuestos los niños tiene un impacto en las habilidades lingüísticas posteriores, así como en el desarrollo cerebral. Sin embargo, no se conoce cuán temprano se produce este impacto.
En este estudio se investiga el efecto del entorno lingüístico y el estatus socioeconómico en la estructura cerebral en la infancia, entre 6 y 30 meses de edad.
A pesar de que los trastornos del aprendizaje y el trastorno del desarrollo del lenguaje se relacionan con déficits psicológicos y conductuales coincidentes, tales como déficits fonológicos, morfológicos, ortográficos semánticos y sintácticos...
Zona privada
Si eres profesional o paciente puedes acceder a tu zona privada desde aquí